Bu proje ile katılımcılara neredeyse herkesin ilgi duyduğu ve herkesçe bilinmesi gereken Psikoloji Biliminin temel yaklaşımları üzerinden hayata dair yararlı bilgiler sunup ,oluşan motivasyonun üzerine zihinlerde yeni binalar kuruyoruz.
Bakalım Hermann Ebbinghaus’a göre uzun bir geçmişi fakat kısa bir tarihi olan psikoloji biliminden iş hayatının dinamikleri için neler çıkarttık?
İsterseniz yarım günlük bir eğitimle (3 Saat) “Temel Psikoloji” eğitimini…
İsterseniz tam günlük bir eğitimle “Temel Psikoloji” eğitim sürecine işlenmiş halde aşağıdaki eğitimlerden birini sunuyoruz
! Geliştirilmek istenen yetkinlikleri Psikoloji Eğitimi ile birleştirmek; Günün sonunda tüm katılımcıların farkında bile olmadan iş hayatındaki genel problemlere farklı yaklaşımlar geliştirmelerini sağlamaktadır.
Bu programda; Modern Psikoloji Tarihi, Kişilik Kuramları & Kuramcıları, Duygu, Düşünce ve Davranışın Temelleri, Öğrenme İlkeleri ve Stratejileri, Yanlış Bilinenler başlıkları temel olmak üzere pek çok psikoloji başlığını aydınlatıyoruz.
Buradan hareketle katılımcılara bireysel ve sosyal olarak içinde bulundukları,duygu,düşünce ve davranışların altındaki Temel Nedenleri Anlama, günlük yaşamda farkında bile olmadan kullanılan Mekanizmaları Fark Etme yolları gösterip, iç ve dış iletişimlerine Farklı Bakış Açıları Kazandırarak yeni Yetkinlik yolları açıyoruz.
Psikoloji, insan davranışlarını inceleyen, anlamaya ve açıklamaya çalışan bir bilim dalıdır. Psikolojinin elde ettiği bilgiler ; Hayatın, sosyal, kültürel, ekonomik her alanında kullanılmaktadır. Aslında yaşam sürecinin ta kendisi , nedeni ve sonucudur. Bu programda “Sunum Teknikleri”, “Etkin Satış”, “Spesifik İletişim” gibi eğitim konuları Temel Psikoloji Eğitiminin içinde işlendiğinden katılımcılar bu yetkinliklerini farkında bile olmadan kendi fikir ve çıkarımları ile geliştirir. Programın ana hedefi ; duygu, düşünce ve davranışın temellerine farklı bakış açıları kazandırmak, katılımcıların karar ve eylem mekanizmalarına dokunmak ve yetkinlikler yaratmaktır. Bu proje ile katılımcılar yalnızca farkındalık değil , şık genel kültür bilgileri ile birlikte amaçlarına yönelik yetkinlik kazanacaklarından, genel eğitimlerde olduğu gibi sadece eğitim esnasında değil, eğitim sonrasında da iletişim becerileri, bireysel veya sosyal olarak motivasyon kazanma süreçlerinde büyük fark yaratırlar.
